圆周运动知识点？
描述圆周运动的物理量及相互关系。
洋务运动知识点？
（一）洋务事业的兴办
1.洋务运动：指19世纪60—90年代，清朝统治者中的部分成员，为了拯救清王朝、御侮自强，以引进枪炮、科技、创办一批近代企业、新式学堂、新式海军等为主要内容的学习西方的运动。它是中国近代化的开端，是一场地主阶级的的自救运动
2.洋务派的主要代表人物有：奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、刘坤一等。主要基地：上海、天津。
3.举办洋务事业的指导思想：中学为体，西学为用。早由冯桂芬概括出来：
4.举办洋务事业的目标：“求强”、“求富”。
5.洋务事业：①兴办近代企业(李鸿章筹办的上海江南制造总局，是当时国内第一个、也是大的兵工厂。) ②建立新式海陆军(北洋舰队等) ③创办新式学堂(翻译学堂、工艺学堂、军事学堂)，派遣留学生(留美幼童等)
6.洋务运动失败的标志：中日甲午战争中北洋水师的军覆没。
(二)洋务运动的历史作用及其失败
1.洋务运动的历史作用
第一，在客观上刺激了中国早期工业和民族资本主义的发展。
第二，成为中国近代教育的开端。
第三，传播了新知识，开阔了人们的眼界。
第四，引领了社会风气和价值观念的的改变。
2.洋务运动失败的原因
首先，洋务运动具有封建性。
其次，洋务运动对外具有依赖性。
再次，洋务企业的管理具有腐朽性。
曲线运动知识点？
曲线运动是一种运动方向不断变化，速度不断变化的的运动。
曲线运动知识点总结？
一、曲线运动
1．速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向．
2．运动的性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动．
3．曲线运动的条件：物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上．
二、运动的合成与分解
1．运算法则
位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则．
2．合运动和分运动的关系
(1)等时性：合运动与分运动经历的时间相等．
(2)独立性：一个物体同时参与几个分运动时，各分运动独立进行，不受其他分运动的影响．
(3)等效性：各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果．
【重要考点归纳】
考点一 对曲线运动规律的理解
1．曲线运动的分类及特点
(1)匀变速曲线运动：合力(加速度)恒定不变．
(2)变加速曲线运动：合力(加速度)变化．
2．合外力方向与轨迹的关系
物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合外力方向指向轨迹的“凹”侧．
3．速率变化情况判断
(1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，速率增大；
(2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，速率减小；
(3)当合力方向与速度方向垂直时，速率不变．
考点二 运动的合成及合运动性质的判断
1．运动的合成与分解的运算法则
运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解，由于它们均是矢量，故合成与分解都遵循平行四边形定则．
2．合运动的性质判断
4.在解决运动的合成问题时，先确定各分运动的性质，再求解各分运动的相关物理量，最后进行各量的合成运算．
地理太阳的运动知识点？
太阳直射点在南北回归线之间往返移动，二分日，太阳直射赤道，夏至日，太阳直射北回归线，冬至日太阳直射南回归线。
类平抛运动知识点总结？
一类平抛运动条件是物体受到的力是恒力，且与初速度方向垂直。
二运动特征是初速方向匀速直线运动，力的方向初速为o的匀加速直线运动。
三研究方法运动合成与分解。
四所有平抛运动的运动学特征都适用于类平抛运动。
分子热运动知识点框架？
分子在作永不仃息的无规则运动，扩散和布朗运动证明了分子的运动。
运动解剖学知识点总结？
运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形成结构产生的影响和发展的规律，是探索人体机械运动与体育运动关系的一门基础学科。
人体的标准解剖姿势：身体直立，两眼向正前方，平视两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。
人体基本面：矢状面，冠状面（额状面），水平面（横切面）。
矢状面是指沿身体前后径所做的切面。
冠状面是指沿身体左右径所做的切面。
水平面是指横切身体与地面平行的切面。
人体基本轴：矢状轴，冠状轴（额状轴），垂直轴。
矢状轴为前后方向并与水平面平行的轴。
布朗运动的相关知识点？
布朗运动是指悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。
①形成条件是：微粒足够小。（微粒越小，布朗运动越明显）
②温度越高，布朗运动越激烈。
③观察到的是固体微粒（不是液体，不是固体分子）的无规则运动，反映的是液体分子运动的无规则性。
④实验中描绘出的是某固体微粒每隔30秒的位置的连线，不是该微粒的运动轨迹。
运动的规律性知识点？
一、规律是客观的
1.运动是物质固有的根本属性和存在方式
物质是运动的物质。世界上一切事物都处于运动和变化之中。哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
……
3.规律的客观性和普遍性
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(1)规律的客观性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不
……
方法论：
(1)规律的客观性普遍性原理要求我们，必须遵循规律，要按照
……
二．正确发挥主观能动性
1.人能够能动地认识世界
人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
……
4.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
要正确发挥人的主观能动性，必须正确处理主观能动性和客观规律性的关系。尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。
第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。只有从客观实际出发，正确认识了客观规律，尊重规律，按规律办事，才能……
三．一切从实际出发，实事求是
1.坚持一切从实际出发，实事求是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。