一、如何提高专注力?
家长必看:直接提升孩子的专注力
——明了直接提升专注力的方法
直接提升孩子学业成绩与其专注力直接相关。
原因很简单,所有的学习方式中,包括听讲、练习始终都需要思考。思考过程就是消化吸收或对听课内容反复复盘的过程。思维过程的本质在用心的程度,专注力决定于用心的程度。
所以说,这个过程能有多大成效直接决定于思维过程的专注力。用心不专、散乱、被外在事物牵扯精力是目前孩子最大的问题。
家长们应注意观察孩子,孩子们在学习时的神态和精气神。身子歪斜不正的、弓背弯腰的、焉头耷脑的、东摸一下西动一下的、眼神朦胧的、盯着一处长时间没反应的、坐不住的、总想起来找零食吃的、边吃零食边做作业的的等等,这些表象绝对不可能具专注力或持久专注力的。
发现后家长应及时提醒,当然更要懂得这些表象后面的道理,不妨多讲给孩子听,道理明白了,自然会潜移默化地自己纠正。下面就具体讲一下。
首先,学习过程,不论是听讲还是做作业,身形要坐端正。
为什么坐端正很重要,什么叫坐端正?头脑中先加一个“腹部微微一收”的意念。注意不要用强力,形成微微收腹而自然挺胸,腰后面的脊柱一定要直起来。弯腰弓背,阳气真气不畅,气血迟滞,不宜往上达至大脑。因为脊柱乃督脉所在,即阳气总脉所在。
其次,学习时眼睛凝神很重要。
眼睛凝神,实质是用心的真正思维过程,凝聚的是心神。越凝聚心念,眼中就会越有神,眼神就会越亮。越具眼神即意味着用心专一,心无散乱。心之意念凝聚在眼神,利于下丹田气海的真气上引。因为意能领气、引气、导气。意念在哪是关键。
前面“腹部微微一收”这一念很重要,会将全身精气神凝聚起来,当眼神凝聚意念,下丹田微收,真气会自然由下往上行至脑。气为血之帅,气行则血行。大脑得气血涵养而心明眼亮、神清气爽,自然具专注力,思维力必然大增。
从生命修行理论来论,这也是大脑心意识火得肾水元精化元气之涵养的“既济”卦理,心肾之气和合成太极思维状态。生命阴阳平衡,处于最为中和、舒适、清醒状态。
心意识属火是其五行属性,思维过程的心意识火如与肾水元精所化的元气不交,必然背离而得不到肾水滋润,真气(元气)接续不上。心意识火必然上炎成虚火、燥火。结果是头脑易发热,思维转不快、迟滞而反应慢,大脑中易出现意识空白,思维混乱辨正不清、想不清,故而心神无法专注。
即时的生命也必然呈真气散乱,凝不住气,没有定力,气血下坠状态。体现出来的行为就是好动、坐不住,挺不直而弓着腰,打瞌睡,手足无措,东看西摸,抠橡皮檫,不是喝水就是撒尿,找东西来填充内心空虚等等外相。
所以,明白这些道理,就可以洞见孩子的学习状态和专注力,及时纠正不良习惯。作为专注力训练,平时就要有意识地引导孩子养成想问题凝神的习惯,坐端正的习惯,所谓坐有坐姿站有站姿。
这其实也是孩子培养正气的过程,与正确做人是一致的,与孟子所说“吾养吾浩然之气”也是一致的,意义很大。
融通顿悟学堂 刘硕斌
2020/2/10
二、如何提高幼儿专注力?
1、鼓励和引导孩子,制定一个时间计划:鼓励和引导孩子做好时间管理,一是能明确任务,二是能增加时间观念。为目标加个“紧箍咒”之后,便能增加完成任务时的“专注力”。如果孩子能完成出色,且一次比一次优秀,可以尝试逐渐增加做题时间。
2、引导和告诫孩子一次只做一件事:孩子的注意力是有限的,如果很多件事情同时进行,一定会引起混乱。尤其是指孩子在完成某一项任务的时候,同时被其它事情打扰,这样就会损害注意力的有效集中。
3、减少,亦或是避免轻易打断孩子:当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注时,不要去轻易打断。例如,孩子在专心玩积木或者研究玩具时,虽然耽误了全家出门的采购计划,但是也可以耐心的等待几分钟,鼓励孩子持续思考。除非家长被孩子邀请,否则不要去打扰孩子。
4、营造一个舒适的学习环境:这个舒适的学习环境包括两个方面,第一:室内安静,保证孩子读书写字时,不被其他声音打扰;第二:整洁单一的书桌,将那些容易吸引人注意的漫画,贴纸,小玩具统统收起来。
5、培养和挖掘孩子的兴趣:俗话说兴趣是最好的老师,相对于其它事情来说,孩子更容易沉浸在感兴趣的事情上,这也是在无意中培养自己的注意力。
6、对孩子多一点关注和陪伴:曾经听到一位家长说,孩子在做作业的时候,总是故意捣乱,或者弄出一些小动作来引起关注,虽然孩子受到批评,但却表现地很开心。为此,家长感到费解。其实,缺乏陪伴的孩子,会在做作业的时候,故意分心来吸引家长关注,而这种行为只会被认为注意力不集中的表现。如果家长能主动多一点关注和陪伴,能为孩子增加一份稳定的情绪。
三、如何让专注力提高?
专注力提高首先要戒掉影响你的东西或者事情,其次想一个让自己静下心的办法,一般做自己喜欢的事最容易静下心,最后习惯是最好的老师,你可以短时间逐渐递增时间来慢慢提升专注力
四、如何提高成人专注力?
以下是一些提高成人专注力的方法:
1. 制定计划和目标:制定明确的计划和目标,可以帮助你更好地掌控自己的时间和任务,从而提高专注力。
2. 练习冥想和深呼吸:冥想和深呼吸可以帮助你放松身心,减轻压力,提高专注力。
3. 做有氧运动:有氧运动可以提高身体的健康水平,增加大脑中的血液流量,从而提高专注力。
4. 避免分散注意力的事物:避免分散注意力的事物,例如手机、社交媒体等,可以减少干扰,提高专注力。
5. 适当休息:适当的休息可以帮助身体和大脑放松,从而提高专注力。
6. 保持兴趣:保持对工作或学习的兴趣,可以让你更容易集中注意力,提高专注力。
7. 找到专注的时段:不同的人在不同的时间段内,对专注力的表现可能有所不同,找到自己最容易专注的时段,可以提高专注力。
总之,提高成人专注力需要长期的努力和坚持,适合自己的方法可能因人而异,需要不断地尝试和调整。
五、右脑冥想专注力故事?
本书是一本培养孩子专注力和自控力的绘本,主人公小蜜蜂本利通过冥想,让自己的内心安静下来,做事更加专注。本书以讲故事的方式来给孩子介绍冥想方法,让孩子真正静下心来,专注于这一刻。通过阅读本利和其他小动物练习冥想的故事,孩子更容易接受并且更愿意去尝试冥想。
六、3岁如何提高专注力?
首先,是投其所好!一般3岁的小朋友对于绘画比较喜爱,可以通过涂色这个简单的方式来培养宝宝的专注力。可以选择相应的涂色本,最好选择进阶版,即有难有易,从易向难进阶比较能让宝宝接受,每天涂色20分钟左右,对于宝宝锻炼专注力有较好的效果。
其次,可以通过小游戏的方式锻炼宝宝的专注力。这里要注意的是一定要选择符合宝宝年龄段的小游戏,通常可以是一些连连看,消消乐之类的,简单易懂,色泽鲜艳,容易吸引宝宝注意,但一定要把握好度,不要长时间让宝宝玩耍,10分钟即可。
最后,锻炼宝宝专注力也可以通过与宝宝一起阅读的方式完成。这是最常见的方式,可以选择互动性较强的读物一起与宝宝进行互动联系,让宝宝选择相应的贴图等方式提高宝宝的专注力。
七、如何提高孩子的专注力?
孩子学习成绩差原因是什么?
专注力是孩子学习和做事能否成功的关键
很多父母为能让孩子学习成绩提高,不断的给孩子报各种补习班,但是最终效果基本不是太理想,为什么学习差成绩不好,家长们应该找到问题的源头。孩子学习成绩的好坏和上课学习的注意力有很大的关系,专注力又是注意力,注意力不集中,常常是许多差生的共同特点。专注力是困扰每一位家长的重要问题之一。其表现形式多种多样,归纳一下,主要有:
1:好动,坐不住。
2:无精打采,心不在焉,老走神。
3:粗心,马虎,差错多,做事无效率。
4:拖沓,磨蹭。
5:一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高。
孩子注意力不集中这个问题,很多家长都有体会。80%以上的家长们都嫌弃过孩子“坐不住”“太好动”“注意力差”。那我们到底该如何引导孩子,让他们专注力变好一些呢?
首先先给大家做一个科普。 孩子的专注力是随着年龄的增长而不断提升和完善的。
对于新生宝宝而言,这个世界上的一切都是全新的,让他们充满了好奇,所以他们总是“一会看看这,一会摸摸那的”。
0-1岁的时候,宝宝的注意力基本不超过1分钟,他们很容易受到各种各样的干扰和刺激。
1-3岁的时候,宝宝的注意力在2-8分钟内,除非眼前的事物让他们特别感兴趣,专注的时间才会加长。
3岁,宝宝的注意力在9分钟左右。
4岁:孩子的注意力在12分钟左右。
5-6岁:孩子的注意力在15分钟。
6岁以上:逐步由15分钟过渡到30分钟或更长。通过不断的自我学习和外界训练,孩子的专注时间会逐渐延长。
看看这个数据,我们总是嫌弃孩子好动坐不住,注意力差,其实是用成人的标准来考量孩子。
孩子天生就活泼好动,好奇所有新鲜事物。只要孩子对自己感兴趣的东西能“专注”,那就说明他的专注力并没有什么大问题。
如何保护孩子的专注力
不过有一些孩子,他们的专注力确确实实比一般孩子要差很多,他们似乎对一切都很感兴趣但其实又没有什么兴趣。 这样的孩子,很多并不是天生的,而是在后天的成长过程中,专注力没有得到保护而造成的。
如何保护孩子的专注力呢?
首先,不要总是陪着孩子。 很多家长,总觉得应该时刻陪伴着孩子,恨不得时刻给孩子讲故事,陪孩子玩玩具,生怕孩子感到孤单。这样做其实是不对的,从孩子出生起,在保证周围环境安全的情况下,要尽量让孩子有自己独处的时间和空间,他们会自己观察,会自己思考,逐渐建立起自我和环境,自我和内心的连接。这些独处的时刻很重要,孩子在观察和认识外界的过程中,逐渐找到兴趣点,他们的专注力也随之得到成长。
其次,孩子独立玩耍的时候,不要总是打断和干涉孩子。没有时刻被大人“守着”的孩子,很快就可以独立玩耍,在孩子独立玩耍的时候,大人要注意,保持距离。你只需要在不远处,保证他安全以及在他需要你的时候能及时回应就可以了。
很多家长,看孩子玩东西的时候,总是迫不及待的要教孩子正确的玩法,或者孩子玩的好好的,非要让孩子玩玩别的,或者孩子玩着,一会让孩子喝口水,一会让孩子吃口水果的。 这些做法,都会极大的损伤孩子的注意力和专注力,孩子沉浸在自己的世界里,他们自己的节奏和思考不断被外界打断,长此以往,自然就变成了一个注意力不集中的孩子。
所以,当孩子独立玩耍的时候,只要孩子没有提出需求,那么,你就管好自己,安静的当个观众就好。慢慢的你就会发现,孩子没准比你还坐得住。
另外有人会问,孩子虽然自己玩,但他玩几分钟这个又玩几分钟那个,每一个都玩不长,这样是不是也不好?其实,只要孩子仍然醉心在玩乐中,那么他的专注力依然在自我成长中。
最后,在保护好孩子专注力的基础上,我们还可以适当的做出一些引导和训练,帮助孩子提高专注力。 充分尊重孩子的兴趣。 兴趣是最好的老师,这句话在孩子身上尤其明显。
兴趣是孩子最好的老师
孩子稍微大一点之后,他就逐渐有了自己的喜好和兴趣。这些喜好和兴趣在大人看来,可能不那么有用,但我们还是要充分尊重。
比如,有的小男孩就喜欢玩车子,各种各样的车子,他们喜欢得不得了,能玩很久很久。有的家长可能会觉得,玩这个有什么用,来练习一下拼图吧。但孩子可能玩车能一口气玩一两个小时,拼图可能一两分钟都玩不到。那么我们首先要尊重孩子玩车的需求,不要随意打断他们。另外,我们可以给孩子选择车类的拼图,或者车类的积木,慢慢引导孩子将兴趣点转移到别的东西上来。提供“恰到好处”的道具。
专注力的提升,其实是建立在孩子身体发育的基础上的。我们试想一下,如果一件事情或者一个玩具,孩子很容易就完成了,那么他就会很快丢在一旁,但如果特别难,孩子也会因为挫败而放弃,这些都有损专注力。
所以,我们要充分尊重孩子的生长发育情况,然后根据孩子的能力,提供合适的玩具或者道具,帮助孩子训练专注力。
比如,当孩子能用拇指和食指夹起东西的时候,我们就可以提供手指食物,让他们练习自主进食。
比如,当孩子喜欢抠小孔的时候,我们就可以用纸箱挖出小洞,然后准备对应的小球,让孩子放进去。
比如,当孩子能够用针线穿过东西的时候,我们恰好提供串珠类玩具,那么他们就会玩很久。 只要我们“有的放矢”,那么孩子也会乐在其中,专注力自然而然也就得到了提升。
家长引导方式
很重要
家长引导的方式很重要。 在孩子不是那么感兴趣的事物上,想让孩子注意力集中,就要吊住孩子的注意力。
比如在看书的时候,当你发现孩子好像没有什么兴趣,就可以立刻转换思路,变成“找一找”的游戏,可以问孩子:“书上有一只小蝴蝶,你帮妈妈找找。” 孩子的眼睛就会回到书本上来,同时小脑瓜也在开始迅速的转动,注意力又回来了。
比如孩子在做手工的时候,觉得没什么意思了,那么我们可以鼓励孩子再坚持一下:“加油,我们马上就搭建好了,妈妈帮你一起好吗?一会搭完了妈妈给你贴一个奖励小贴纸好不好?”
比如让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
比如大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。
平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣的同时,就是在无意中培养自己的注意力。要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。
总之,我们要找到恰当的方式,积极带动和鼓励孩子再坚持一下,渐渐的,孩子就能坚持更长时间,慢慢的将这种坚持内化成专注力。
兴趣是最好的老师,因此也是产生和保持注意力的主要条件。人们在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心,小孩子也是如此。孩子对事物的兴趣越浓,其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣,他们的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此,我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。
最后当我们在说孩子注意力不集中,专注力不够好的时候,我们首先应该想一想,我们有没有保护好和引导好孩子的专注力。 如果我们能够充分尊重孩子的兴趣爱好,不随意打断和干涉他们,同时积极耐心的引导和鼓励孩子各方面的能力,那么,孩子在成长的道路上学习能力会更强,效率会更高,创业做事更容易成功!
八、如何提高专注力最有效?
第一,保持一个良好的睡眠习惯,每天早睡早起,让自己的精神处于最佳良好的状态,第二点要保持自己的心情愉悦,此时只有自己的心情愉悦了,才能够让自己的专注力得到有效的提升,第三点要时刻的有针对性的去提高自己的专注力,让自己的专注力得到有效的提高
九、如何提高幼儿的专注力?
一、想让自己的孩子在做一件事情的时候有很集中的专注力。那么为孩子提供一个相对安静的环境是非常重要的。因此要在家中给孩子一个学习的地方,这样孩子才能更好的进行锻炼。这样能让孩子学习得更加努力,专注力能更好的进行培养。
二、不要分散孩子的注意力。孩子学习或读书的时候,不要经常叫孩子,也不要弄出很多的声音来吸引孩子,否则很容易让孩子分散自己的注意力,这对他注意力的培养非常不好,也容易让孩子养成三心二意的习惯。
三,多让孩子自主读书。一个人的习惯要养成,是需要时间和自身的意志力的。因此要让孩子自主做一些事情,这样才能更好的培养专注力。比如读书,如果他自己能安排好自己的学习、读书时间,并且能按时完成,这样孩子就能学习到很多知识,这对于孩子的专注力是有很大的帮助。
四、让孩子自己定下目标。一个人做事情的专注力是靠动力来推动的。如果有一个目标来指引孩子做事情,孩子会非常积极,但是这个目标让孩子自己来定。只有在一段时间里给自己定下一些目标,然后自己去实现,这样才能让自己专注力更好的去做好,这样慢慢的就培养了孩子的专注力。
五、给予适当的奖励。有鼓励才能让孩子更有动力,无论是物质还是精神,能推动孩子向前一步的话都是好的。因此要给予孩子适当的奖励,每个时期都可以进行改变,这样也是能很好的培养孩子专注力的,能让孩子做任何事情都做得非常好。
十、如何提高自己的专注力?
提升注意力,以下4个方法可供参考:
1.要善于调动自己的兴趣。兴趣是我们干一件事情动力源泉。兴趣浓厚,做起事情来就会干劲十足;没有兴趣,做事就吊儿郎当,很难搞好。所以,要提高自己对某事某物的注意力,最好的一个办法就是寻找自己对这件事或这个物品的兴趣点,找准了兴趣点,沿着这个兴趣点走下去,相信你的注意力肯定会提高。
2.要培养自己对某事或某物的感情。我们应该知道,如果我们做的这件事是我们无法避免的,是一段时期内不得不做的,那么,为了提高做事的效率,我们就得设法培养自己对这件事的感情。心理学讲得好:人是个感情动物。所以,我们对某事某物接触的时间长了,自然会产生感情——不论这感情是浓还是淡。如果再加上我们有意识地去培养,那么,笔者相信,你对你正在做的这件事肯定会产生感情。感情同兴趣一样,也是人行动的动力因素,因此,只要你对这件事或这件物品的感情产生了,相信注意力定会自然而然地得到提高。
3.要学会磨练自己的意志。有些事情,没有意志的参与,注意力很难集中,事情自然也很难完成,或做好。因此,在面对一些比较复杂、困难的事情的时候,我们要集中注意力去做,首先就得重视磨练自己的意志。意志变得坚强了,注意力自然由自己控制。
4.注意培养自己做事的好习惯。做事的好习惯不外乎就是:干脆、利落,有板有眼,不拖拉、不磨蹭、不三天打鱼两天晒网等等。这些好习惯养成了,做事时,不由你不集中注意力。
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