体现健康宣教的古诗?

144 2024-10-02 23:31

一、体现健康宣教的古诗?

唐代张志和的《增广贤文》中有一首《无题·食貨致德篇》,被视为体现健康宣教的古诗。这首古诗体现了健康宣教的思想观点。首先,诗中描述了人们应该保持良好的生活习惯,包括饮食、作息等,可以有效维护健康。其次,诗人提到“富贵与名誉不可同”,这种价值观坚持健康是重要的。最后,诗歌最后强调了“人的身体是革命的本钱”,敦促人们注重身体健康,与当前提倡的健康教育理念是相符的。通过这首诗可以看到,健康宣教在古代诗歌中也有不少体现,这些思想对今天的健康教育依然具有借鉴意义。

二、关于合理健康睡眠的童谣儿歌?

小兔子乖乖把门打开,两只老虎爱跳舞

三、健康宣教的内容及方法?

第一类,一般性健康教育:帮助了解增强个人和人群健康的基本知识。这是健康教育的基础部门,奠定对健康教育的基本理解,也是个人在生活中必备的生活常识,对提升生活技能,增强身体健康有很大的`作用。

第二类,特殊健康教育:针对社区特殊人群常见的健康问题进行教育。这部分包含的内容比较多,会涉及到许多疾病的了解。当然,并不是每一个人都会在生活中遇到这些健康问题。这部分内容最主要是教导我们如何正确的看待自己的或者他人的健康问题。

第三类,卫生管理法规教育:了解法规,提高责任心和自觉性。

第四类,健康意识教育:提升个人和群体对健康的认识态度和价值观念。

四、关于睡眠与健康的关系?

睡眠是一种身心正常的休息周期状态。

如果你不睡觉,就完全不正常。没人喜欢不正常的人。更重要的是,要了解睡眠带给你的许多好处。

通常情况下,人在清醒时处于分解代谢状态(异化作用),在睡觉时处于合成代谢状态(同化作用)。睡眠是一种升级版的合成代谢状态,能加快免疫系统、骨骼系统和肌肉系统的生长与恢复。优质睡眠可以增强人体免疫系统,平衡体内激素,加快新陈代谢,提升身体活力,改善大脑功能。

如果身体没有获得充足的睡眠,你就永远得不到想要的身体和人生(我再强调一遍,是“永远”)。

在我们的文化中,睡眠根本没有受到过多少尊重。事实上,我们通常的想法是,为了取得成功,就要多干活少睡觉,甚至认为“死后自会长眠”。所以,我说睡眠没受到尊重都是轻的。

努力工作无疑是成功的重要条件,但同样重要的是聪明地工作。在当今世界上,太多人一心扑在工作上,不分昼夜地透支体力,却意识不到工作质量已经大打折扣了。

研究表明,只是缺觉24小时后,到达大脑的葡萄糖含量就会整体下降6%。简单翻译过来就是:你的脑子变迟钝了。所以,当你睡眠不足时,你会想吃糖果、薯条、甜甜圈及其他含淀粉的甜食。身体在强迫你尽快补充大脑所需的葡萄糖。

在睡眠不足会导致“大脑疲劳”的发现中,最有价值的一点是,葡萄糖的减少不是平均分配的。你不睡觉的时候,大脑顶叶和前额皮质其实会失去12%~14%的葡萄糖。我们最需要用这些大脑区域来思考问题、区分观点、掌控社交和明辨是非。

当你熬夜很晚,不知道自己是不是头脑清醒时,有没有做过差劲的决策?你有可能这么干过。这不能全怪你。要怪就怪一个迟钝版的你劫持了你的大脑(而且,那个你的魅力也稍微有点下降)。

当你睡眠不足时,不知不觉中会在毅力和身体之间设置一场铁笼赛。当然了,你可能决心吃得更健康,做更多锻炼,甚至选择更好的社交关系。但是,当前额皮质开始停工,只要你吃过薯条、含糖谷物和冰激凌,大脑就知道能从这些食物中快速摄取葡萄糖,就会去寻找它最需要的东西。

你的毅力这会儿像被上了柔道的十字固6一样,整个身体会逼着你找出这些食物。接下来你也知道了,你会塞下一整袋芝士泡芙,留下油腻腻的手指;或者,你会眼巴巴地盯着空杯里最后那点冰激凌。你会带着失望和挫败埋怨自己,却没发现一开始就注定了失败。当你疲惫的时候,你就不是原来的状态。好吧,至少那不是你最好的状态。在不经意间,睡眠不足会暗中打击你。

寸辛匹兹堡睡眠质量测试(PSQI)寸辛匹兹堡睡眠质量测试(PSQI)

五、健康教育教案和健康教育教案的区别?

健康教育教案和健康教育教案是没有区别,问这个两个都同一种类型,字数相等,相同字,一顺序相同,说不可能有区别,这个是关于健康教育内容,包括很多健康方面内嘻,有许多种关于健康内容,都同怎么教育健康,使人通过教育方案来注意健康。

六、卫生宣教健康教育健康促进三者的异同?

相同的事都是为了大家的身体健康,和生活更美好,都是普及知识。不同的是卫生宣教范围比较大,它包括环境卫生,和个人卫生。健康教育一般比较专职是人身体的教育,健康促进是一种活动,是一种行为。

七、如何有效的对病人做健康宣教?

护士健康宣教包括入院指导、疾病相关知识指导、饮食指导、用药指导、检查指导、术前术后指导、心理指导、出院指导等。为了做好健康宣教工作,护士可谓大费苦心,可最终的宣教效果却总是差强人意。

有位同事就跟我吐槽:“哎,一说起给患者做健康宣教我就头疼!在我们泌尿外科,大部分都是年龄大的患者,给他们做健康宣教,老是出状况!这不前两天,科里收了一个“泌尿系感染”的患者,打了几天消炎针后,管床医生开了尿培养,以便判断其能否出院。大家都知道尿培养一定要清洗干净外阴,留取新鲜无菌的中段尿。作为责任护士的我,也是这样交待给患者的,还反复强调了好几遍!可没想到第二天一早,我到病房,问她有没有留尿样准备检查,她竟然这样回答:“哎呀,我刚解掉了。你昨天不是说让我留中午的尿吗?”好气又好笑的回答,让我顿时语塞......就这样,我又被护士长和医生「批」了一顿。“

类似的“乌龙”事件,相信不少护士小伙伴都曾经遇到过,也因此被领导责备了无数次!那么,有没有什么好办法可以解决这令人头疼的问题,让护士高效完成宣教工作呢?

很简单,信息化时代,靠宣教系统就行了!

可能有人会问,宣教系统到底是个什么,该怎么用,到底方便在哪里?

下面就给大家简单介绍一下:

第一步:申请开通

医院或者科室(须经医院同意)可以直接向317护提出申请,开通【317护智慧宣教系统】。医院负责人可以直接找客服小姐姐,反正问问又不要钱~

第二步:患者扫码

开通系统后,所有入院患者或者家属通过微信扫码,登记并提交个人信息,随后护士打开APP端进入患者管理界面,点击“入院”即可为患者办理入院。患者入院后,护士不到20秒即可完成入院登记~

第三步: 推送宣教

住院期间,护士只需轻轻点一点手机,即可将制作精良的全媒体宣教课程推送给患者,患者可在微信端随时反复阅读,若对课程有不理解的地方,还可直接在线提问,护士收到后会进行床旁解答。同时护士还可通过进度条功能随时查看患者的阅读进度,以及撤回患者未阅读课程等等。

是不是超级方便呢!!!

第四步:满意度调查

出院时,患者将收到系统自动推送的满意度调查问卷,对医院的整体服务进行评价。

有了它,

满意度蹭蹭蹭上涨~

另外,也有小伙伴会问:“那我不会做宣教课程怎么办呀?”

别担心!【317护智慧宣教系统】还构建了一个高品质智能宣教引擎知识库:包含几万篇宣教课程,覆盖门诊、住院场景下的几乎全部科室。特邀一线临床医护工作者精心制作课程,同时邀约业内专家对课程内容审核把关,保证内容质量。

当然!大家也可以自己学习制作宣教课程,并不难哦。

目前该系统已经在全国1000+家综合及专科医院应用,护士小姐姐们普遍反映简单易上手。

各位护理部的大大们,还有其他想要了解的话,随时恭候~

八、健康教案的特点?

符合学生年龄特点,有针对性的开展活动

九、护士电脑中的健康宣教单怎么找?

如果你想找到护士电脑中的健康宣教单,可以尝试以下几种途径:

1. 医院或医疗机构网站:许多医院或医疗机构的官方网站上都会提供一些健康宣教资料,包括宣教单。你可以浏览相关部门或服务的网页,查找与你感兴趣的主题相关的宣教单。

2. 护理部门或医疗咨询中心:联系医院或医疗机构的护理部门或医疗咨询中心,他们通常会提供健康宣教服务和资源,可以向他们咨询是否有相关的宣教单可供参考。

3. 在线医学数据库:一些在线医学数据库(如PubMed、Medline等)可能会提供护理和健康教育方面的文献和研究资料。你可以在这些数据库中搜索相关主题的论文、研究或指南,以获取相关信息和宣教单。

4. 健康教育和科普网站:还有一些专注于健康教育和科普的网站,例如健康教育中心、健康协会等,它们提供各种健康宣教资料和资源。你可以搜索这些网站,并查找与你感兴趣的主题相关的宣教单。

需要注意的是,宣教单的获取可能会受到机构政策和版权限制的影响,因此有些资源可能需要具备特定的访问权限。确保你遵守相关法律法规和使用规定。

十、健康宣教科普类的视频怎么做?

健康宣教科普类的视频制作需要注意的几个关键点。 首先,健康宣教科普类视频需要紧密围绕宣传健康知识、科普医疗常识这个主题,需要有一定的医学基础,才能让受众更加信赖和接受的。其次,视频的制作需要注意尽量避免使用专业术语和生僻的医学名词,要用通俗易懂的语言,让大众能够快速的理解。另外,视频时长也需要适当控制,不宜过长,一两分钟左右即可.在制作健康宣教科普类的视频时,还应该注意视频的具体设计方面,例如色调和文字排版等,不宜使用过于夸张、刺眼的颜色和排版方式,以免影响观众的体验和视觉感受。此外,还应避免视频中出现虚假或误导性的信息,以免对受众的身体健康造成不良影响。

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